Программа проведения тематического дня

Программа проведения тематического дня «День труда»

Программа проведения тематического дня

                            Программа проведения тематического Дня Победы

ВЕЛИКИЙ ДЕНЬ ПОБЕДЫ!

Сценарий праздника для детей старшей группы (5 – 6 лет)

Программные задачи: формировать представления детей о родной стране, о героическом подвиге наших дедов и прадедов, о Великой Отечественной войне; развивать познавательную деятельность, внимание, память, мышление, духовно-нравственный потенциал; создать условия для воспитания уважения к прошлому нашей страны, уважения к соотечественникам; воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа.

Материал и оборудование: музыкальный центр, экран демонстрационный, проектор; военная форма, по два разноцветных султанчика; аудиозаписи: песня «День Победы» (слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова), голос Левитана, биение сердца, «Яблочко» (музыка Р. Глиэра), минусовая фонограмма песен «Нельзя нам забыть» (слова и музыка Т. Бокач), «День Победы» (слова и музыка А. Стенько), «Вечный огонь» (слова Д. Чибисова, музыка А. Филиппенко); видеофрагменты: парад, праздничный салют.

Действующие лица: ведущие, дети.

Ход праздника:

Музыкальный зал празднично украшен. Звучит фонограмма песни «День Победы». В зал входят ведущие и дети в военной форме.

Ведущий 1:  Много праздников мы отмечаем,
Все танцуем, играем, поем.
И красавицу осень встречаем,
И нарядную елочку ждем.
Но, есть праздник один - самый главный,
И его нам приносит весна.
День Победы - торжественный, славный,
Отмечает его вся страна.

Ребенок 1: Этот день особенно желанный,
Солнце светит ярко в вышине.
День Победы – праздник долгожданный

Отмечается у нас в стране.
Ребенок 2: Когда приходит День Победы,
Цветут сады, цветут поля.
Когда приходит День Победы,
Весною дышит вся земля.
Ребенок 3: Когда приходит День Победы,
То раньше солнышко встает,
И, как одна семья большая,
Идет в колоннах наш народ.
Ребенок 4: Когда приходит День Победы,
Звучат и музыка, и смех,
И, поздравленья принимая,
Все: Мы поздравляем всех.
Исполняется песня «Нельзя нам забыть» (слова и музыка Т. Бокач).

Ведущий 2: 22 июня 1941 года, ранним утром, немецкие войска напали на нашу Родину. Они сбросили бомбы на спящие города, разорили деревни, сожгли поля. Долгих 4 года длилась эта кровопролитная война. Весь наш народ поднялся на борьбу за Родину, каждый защищал свое Отечество. Поэтому эту войну и назвали Великой Отечественной войной.

Ведущий 1: Война пришла неожиданно на наши земли, когда, люди радовались наступлению весны, готовились к посевной, работали на заводах, строили планы на будущее. В один миг эту гармонию оборвал голос Левитана.

Звучит запись голоса Левитана о начале войны.

Ведущий 2: Поклонимся великим тем годам,

Тем славным командирам и бойцам,

И маршалам страны, и рядовым,

Поклонимся и мертвым, и живым.

Всем тем, которых забывать нельзя.

Поклонимся, поклонимся друзья!

Всем миром! Всем народом! Всей землей!

Поклонимся за тот великий бой! (М. Львов)

Ведущий 1: Дорогой ценой, далась нам Победа. Много народа  погибло в той войне. Но вечен огонь нашей памяти! С большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. В память обо всех героях, погибших на полях Великой Отечественной войны, объявляется минута молчания.  Давайте  почтим их память, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живём.

Звучит биение сердца – минута молчания.

На экране демонстрируется видеофрагмент парада.

Ведущий 2: Каждый год 9 мая в Минске на проспекте Независимости проходит парад в честь победителей. Под звуки победного марша, проезжает военная техника, проходят маршем нынешние солдаты и курсанты военных училищ, но самые главные на этом празднике — ветераны, люди, выжившие и победившие в той страшной войне. На их груди сияет множество орденов и медалей за их мужество и смелость, за героизм и отвагу. Ветераны надевают ордена и медали, встречаются у памятников погибшим, рассказывают о том, как воевали. Весь народ поздравляет своих освободителей, желает им долгих лет жизни.

Ребенок 5: Девятое мая: Победа, ура!

И взрослые знают, и детвора,

Что в день этот славные наши герои

Врага победили, спасли нас с тобою! (Е. Шелыгина)

Ребенок 6: Весенний день принес народу счастье,

Надежду, радость, веру в доброту!

Спасибо нашим славным дедам,

Что в мирное время мы живем! (Т. Мороз)

Ребенок 7: Пусть навек исчезнут войны,

Чтобы дети всей земли

Дома спать могли спокойно,

Танцевать и петь могли. (М. Пляцковский)

Исполняется песня «День Победы» (слова и музыка А. Стенько)

Ведущий 1: В битвах и сражениях за нашу Родину принимали участие воины и офицеры разных родов войск. А какие вы знаете рода войск в армии?

Дети называют войска (моряки, летчики, танкисты, пограничники и т.д.).

Ведущий 1: Танец «Яблочко» (в исполнении мальчиков).

Ребенок 8: Мир и дружба всем нужны!

Мир важней всего на свете!

На земле, где нет войны,

Ночью спят спокойно дети. (Н. Найденова)

Ведущий 2: Ребята, какие пословицы и поговорки  вы знаете о мире?

Дети называют пословицы и поговорки:

Мирно жить – счастливым быть.

Дружно за мир стоять – войне не бывать.

Мир да лад – большой клад.

Мир строит, а война разрушает.

Где мир, там и радость.

Ведущий 1: Много лет прошло с тех пор, как закончилась Великая Отечественная война, но каждый год 9 мая мы вспоминаем всех погибших в боях за Родину, низко кланяемся тем, кто отстоял для нас мирную жизнь и свободу.  Никто не забыт! Ничто не забыто! И взрослые, и дети несут цветы к памятникам героев и к Вечному огню – символу памяти о павших в годы войны.

Исполняется песня «Вечный огонь» (слова Д. Чибисова, музыка А. Филиппенко)

Ведущий 2: К сожалению, ветеранов Великой Отечественной войны уже почти не осталось, поэтому появились новые традиции празднования Дня Победы, такие как акция «Беларусь помнит». Люди торжественно шествуют с фотографиями родных – участников Великой Отечественной войны, разгромивших врага и отстоявших свое Отечество.

Ведущий 1: 9 мая все вспоминают военное время, поздравляют ветеранов, в честь Победы организуют концерты, а вечером небо окрашивается яркими огнями праздничного салюта!

Ребенок 9: Скорей, скорей одеться!

Скорей позвать ребят!

В честь праздника Победы

Орудия палят.

Ребенок 9: На улицу, на улицу

Все радостно бегут,

Кричат «ура!»,

Любуются

На праздничный салют!

Звучит песня «День Победы» (слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова)

(на экране демонстрируется видеофрагмент праздничного салюта, дети машут султанчиками).

Ведущий 2: День Победы – это дата, которая навсегда останется в сердце каждого человека. Благодаря нашим прадедушкам и прабабушкам, которые в жестоких сражениях завоевали Победу, мы сейчас живем, смеемся, радуемся.

Так будем же беречь мир на Земле!

Ведущий 1: Наш праздник подошел к концу. Ребята, никогда не забывайте подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне. Любите и защищайте нашу Родину!

Список использованных источников:

1. Учебная программа дошкольного образования / М-во образования Респ. Беларусь. – Минск: НИО 2023. – 380с.
2. Малашенко, Н. Майский праздник – День Победы / Н. Малашенко // Пралеска – 2019. - №3. – С. 58 – 59.
3. Пикас, Н. Наследники победы / Н. Пикас, Л. Пикус // Пралеска – 2023. - №3. – С. 72 – 74.
4. Жук, И. По дорогам войны, по дорогам Победы / И. Жук, И. Марченко// Пралеска – 2022. - №5. – С. 28 – 30.

3 июля-День Независимости

Программа проведения тематического дня

Программа проведения тематического Дня Независимости Республики Беларусь

День Государственного Флага,Государственного герба и Государственного гимна Республики Беларусь

Программа проведения тематического дня

Программа проведения тематического дня Государственного герба и Государственного флага Республики Беларусь  

Познавательно-игровое мероприятие «Познаем Беларусь вместе»

Цель: способствовать воспитанию гражданственности и патриотизма, духовности и чувства сопричастности  к жизни страны.

Программные задачи: систематизировать представления детей о Беларуси. Расширять активный словарь детей по теме. Формировать интерес к происходящему в жизни Родины, чувство уважения к ее народу, гордость за успехи родной страны. Закрепить представление об элементах белорусского узора. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать патриотизм, любовь и уважение к Родине.

Предварительная работа: разучивание стихов белорусских поэтов о Беларуси, ее природе, белорусских народных игр, рассматривание иллюстраций книг, атласа Республики Беларусь, картин, открыток, герба и флага страны, прослушивание музыкальных произведений белорусских композиторов, песен патриотического характера.

Оборудование: мяч, карта Беларуси, микрофон, иллюстрации пор теме, силуэты полотенца, силуэты салфеток, изобразительные материалы (карандаши, восковые мелки, фломастеры).

Ход

Игра-приветствие «Здравствуй, Родина моя!».

Задача: создать эмоционально комфортную атмосферу, формировать позитивный настрой, воспитывать любовь с родной стороне.

Дети стоят в кругу.

Утром солнышко встаёт.

Всех на улицу зовёт.

Выхожу из дома я –

Здравствуй улица моя! (дети идут по кругу)

Я пою, и в вышине,

Подпевают птицы мне. (легкий бег по кругу, руки в стороны)

Травы шепчут мне в пути, (дети присели)

Ты скорей, дружок, расти. (постепенно поднимаются)

Подпеваю травам я, (наклоны в стороны, руки на поясе)

Подпеваю ветрам я, (машут руками над головой)

Подпеваю солнцу я –

Здравствуй, Родина моя! (руки вверху, чуть в стороны)

Звучит отрывок из песни «С чего начинается Родина».

Воспитатель: Ребята, вы прослушали отрывок из песни «С чего начинается Родина». Кто скажет, о чём эта песня? (о родном месте, о нашей Родине). Правильно, эта песня о родном уголке, о родной стороне, о Родине.

Беседа о Республике Беларусь.

Задача: формировать представления о родной стране – Республике Беларусь, о родном городе.

Воспитатель задает детям вопросы:

В какой республике мы живем?

Как зову людей, которые живут в Беларуси?

Какой город является столицей Беларуси?

В каком городе Беларуси мы живем?

Игра   «Я отправляюсь в путешествие».

Задача: закрепить представления о городах Беларуси, упражнять в построении предложений.

Воспитатель предлагает детям вспомнить города Республики Беларусь. Воспитатель бросает детям мяч, задавая вопрос «В какой город ты отправляешься в путешествие?»

Дети отвечают:

Я отправляюсь в путешествие в город… (Брест)

Я отправляюсь в путешествие в город… (Мозырь)

Я отправляюсь в путешествие в город… (Барановичи) и т. д.

Беларуская народная игра «Спрытны верабей»

Игра «Собери карту Беларуси».

Задача: закрепить представление об административном строении Беларуси.

Воспитатель предлагает детям разделиться на две команды

и собрать карту.

Игра «Укрась слово».

Задача: упражнять в подборе прилагательных к существительному, в согласовании существительных с прилагательными в роде, числе.

Воспитатель предлагает детям по командам подобрать прилагательные. Выигрывает та команда, которая подберет больше

слов.

Беларусь какая? (Красивая, зеленая, большая, добрая, могучая, сильная, процветающая, многолюдная, родная, любимая, синеокая, щедрая, независимая и т. д.)

Белорусы какие? (Трудолюбивые, заботливые, доброжелательные, терпеливые, умелые и т. д.)

Город Минск какой? (Красивый, многолюдный, шумный, зеленый, чистый и т. д.)

Игра «Я Беларусь, ты — моя частичка».

Задача: закрепить представление о природе Беларуси.

Воспитатель начинает, а ребята продолжают.

Воспитатель: Я — Беларусь, ты — моя частичка. Кто ты?

Дети: Я — город, я — деревня, я лес, я река, я — памятники и т. д.)

Игра с мячом «Один — много».

Задача: упражнять в изменении слов по числам.

Дети стоят в кругу. Воспитатель бросает ребенку мяч и говорит слово, дети должны поставить его во множественном числе.

В Беларуси не один город, а много. (городов, не одно село, а много. (сел, не одно поле, а много. (полей, не один лес! а много. (лесов, не одна река, а много. (рек, не один луг, а много. (лугов, не одно озеро, а много. (озер) и т. д.

Физкультминутка. Белорусская народная игра «Фарбы»

Задача: обеспечить смену вида деятельности и оптимальный двигательный режим; воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам в процессе игровой деятельности.

Здравствуй, солнце золотое! (дети поднимают руки вверх)

Здравствуй, небо голубое! (Разводят руки в стороны)

Здравствуй, вольный ветерок! (Качают руками из стороны в сторону)

Здравствуй, маленький дубок! (приседают)

Мы живем в одном краю - (хлопают в ладоши)

Всех я вас приветствую. (Руки на поясе, повороты влево и вправо)

Леса, реки и поля — это Родина моя. (Разводят руки в стороны)

Игра «Я знаю».

Задача: закрепить представления детей о природе Беларуси.

Воспитатель предлагает детям стать в круг. Он задает детям вопросы. Дети отвечают, передавая микрофон другу по кругу.

Я знаю животных, которые обитают в лесах Беларуси, это (медведь, заяц, лиса, волк, белка, еж и т. д.)

Я знаю птиц, которые живут в Беларуси : это —. (аист, воробей, синица, ворона, скворец и т. д.)

Я знаю, деревья, которые растут в лесах Беларуси : это береза, дуб, сосна, ель, клен и т. д.)

Игра с мячом «Переводчики».

Задача: упражнять детей в употреблении слов на белорусском языке, закрепить произношение звуков белорусского языка.

Воспитатель спрашивает у детей, на каких языках говорят жители Беларуси? (Русском и белорусском). Сейчас вы будете переводчиками. Я буду говорить слова на русском языке, а вы — переводить их на белорусский язык,

а потом — наоборот. Воспитатель бросает каждому ребенку мяч, называя слово.

Графическое упражнение «Мастерская».

Цель: развивать мелкую моторику рук, закрепить представление о белорусском узоре.

Воспитатель говорит, что издавна Беларусь славилась своими мастерами и изделиями, сделанными из льна, соломы, дерева, глины. Вместе с детьми он рассматривает белорусский ручник, салфетки, соломенные куклы, глиняную посуду и т. д. Воспитатель предлагает детям отправиться в «мастерскую» самим украсить белорусским орнаментом полотенца, салфетки (дети рисуют знакомые узоры).

План мероприятий тематического дня: «День народного единства»

17 сентября Республика Беларусь отмечает государственный праздник — День народного единства. Для Беларуси этот государственный праздник относительно новый, так как учрежден Указом Президента Республики Беларусь от 7 июня 2021 г. № 206 и будет отмечаться ежегодно. Праздник приурочен к годовщине польского похода Красной армии, начавшегося 17 сентября 1939 года, по итогам которого, в частности, Западная Белоруссия была присоединена к Белорусской ССР.

Ход мероприятия:

Ведущий 1:

День народного единства

Отмечают в сентябре.

Этот праздник белорусский

Почитаемый в стране.

Ведущий 2: С историей не спорят,

С историей живут,

Она объединяет

На подвиг и на труд.

Ведущий 1: Едино государство,

Когда един народ,

Когда великой силой

Он движется вперед.

Ведущий 2: Во славу тех героев

Живем одной судьбой.

Сегодня День Единства

Мы празднуем страной!

Ведущий 1: Смирно! Равнение на флаг!

Гимн Республики Беларусь

Ведущий 2: Есть на земле молодая страна,

Беларусью зовётся она.

Здесь дружно и весело люди живут

И в гости людей всего мира зовут.

1-й ребенок.

Любимый и родной мой край,

Тебя воспеть хочу!

Чтоб знали люди все,

Как я тебя люблю.

2-й ребенок.

Пусть на твоей земле прекрасной

Смеются дети и цветут сады,

Не будет тесно людям разных наций

Под мирным небом голубым.

3-й ребенок.

Все для нас: и солнце светит,

И цветы цветут в садах,

Ведь заботится о детях

Наша Родина всегда.

Песня "Самая любимая Родина моя" Т. Бокач

Ведущий 1: Какое красивое название у нашей страны – Беларусь. Это наша Родина. Родина – потому что мы здесь родились и самая родная из всех стран мира. Беларусь – красивая и свободная страна! Страна, в которой много городов, много сел и деревень. В Беларуси живет много людей разных национальностей, но все они живут в мире и согласии. Почему нас называют белорусами, а нашу землю Беларусью? Почему возникло такое название, точно никто не знает. Одни говорят, что белая – значит, вольная. Белый цвет во все времена был символом свободной жизни.

Мальчик: Холмы, перелески,

Луга и поля —

Родная, зелёная

Наша земля.

И куда своим взглядом ни кинь,

Видно в поле небесную синь,

Запах злака несёт ветерок,

С тех полей, где растёт василёк!

Песня "Сiнi васiлек" Я. Жабко

Девочка: Я из васильков сплела веночек,

Как стихи из синих строчек,

Танцевала в нем балет.

Вот веночек, как букет.

Танец с васильками "Пра маю Радзiму"

Ведущий 2: В мире нашем, таком огромном,

Островок людской доброты –

В самом центре большой Европы,

Там, где мы живем – я и ты.

Ведущий 1: Листва на деревьях от ветра шуршит,

Птичка чирикнет, потом замолчит.

Как мир наш прекрасен! Его береги,

Его охраняй, цени и люби!

Ведущий 2: Не случайно наши ребята пришли сюда с голубями в руках. Голубь является символом мира, символом борьбы против войны, насилия, тревог и слёз. На каждом голубе ребята нарисовали самое доброе, самое нужное для существования мира на нашей земле. И пусть наши голуби расскажут всему миру об этом.

Оформляется глобус, на который дети прикрепляют своих голубей.

4-й ребенок: Если б нам соединиться,

Всем ребятам подружиться,

Если бы объединились

Все деревни, города,

Не лились бы больше слезы

На планете никогда!

Ведущий 1: Единство народа невозможно без единства семьи. А наш детский сад – это одна большая дружная семья. И я приглашаю всех на наш танец дружбы.

Танец "Дружба"

Ведущий 2: Ну, а теперь в этот праздничный час

Мы устроим весёлый перепляс.

Приглашаю детвору на веселую игру.

Гульня “Лапці” :

(Па крузе ставяцца 6-7 пар абутку (“лапці”, 8 удзельнікаў становяцца вакол іх. Гучыць беларуская народная мелодыя «Полька-Янка», «Полька «Трасуха». Дзеці выконваюць розныя танцавальныя рухі. Па сігнале (спыняецца музыка) кожны стараецца хутка надзець “лапці”. Дзеці якія засталіся без абутку, выбываюць з гульні.

Правілы гульні : пры кожным паўторы гульні адна пара лапцей забі раецца: гульня працягваецца да таго часу, пакуль не застанецца адзін удзельнік.

Музыкальная коммуник. игра «Что делать с соседом»

Ведущий 1: В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народы Беларуси

В дальних селах, городах!

Ведущий 2: Вместе жить, работать, строить,

Охранять покой людей,

Ведущий 1: Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать!

Ведущий 2: Страна моя родная, Беларусь,

Пусть над тобой всегда свободно реет

Наш флаг, в котором радостно слились

Цвета, которые нам всех милее

Зеленый цвет полей, лугов, лесов,

И красный цвет – цвет жизни и надежды,

И белый цвет, как символ всех веков,

Хранящих в сердце и любовь, и верность.

Все машут флажками и шариками под музыку.

Ведущий 2: Беларусь – это имя народа!

Ведущий 1: Беларусь – это имя весны!

Ведущий 2: Беларусь – это имя свободы!

Ведущий 1: Беларусь – это солнечный свет!

Ведущий 2: Беларусь – это крылья народа!

Ведущий 1: Беларусь – это имя побед!

Ведущий 2: Поздравляем вас с Днем народного Единства! Нельзя забывать историю своего народа и предков, ведь именно она сделала нас такими, какие мы есть сейчас.

Ведущий 1: Много разных людей живут на нашей земле, и надо помнить, что мы едины.

Ведущий 2: Желаем вам силы духа, единства, независимости, а главное мирного неба над всеми нами, чтобы ни один человек не видел войны.

Ведущий 1: Верно любите свою Родину, постоянно проявляйте патриотизм, уважайте законы государства и всегда помните, что единство народа – это сила нашей страны.

Вместе: С праздником! С Днем народного Единства!

Звучит песня "Дорогою добра" сл. Ю. Энтина, муз. М. Минкова

План мероприятий

тематической недели  «День Победы»